Als Nederland weer in de top 5 van kenniseconomieën wil komen, dan moet er op school meer ict worden toegepast in de lesprogramma’s. Het aantal groeit, maar het groeit nog niet snel genoeg, aldus de Stichting Kennisnet.
Drie op de vier docenten op basisscholen, middelbare scholen maar ook op een vervolgopleiding gebruiken een computer tijdens de les. "Als Nederland de ambitie heeft om internationaal terug te keren in de top vijf kenniseconomieën, moeten we nu versnellen", zei directeur Toine Maes donderdag.
Als het tempo zo blijft, zal het nog zeker 10 jaar duren voordat alle docenten ict toepassen in hun lesprogramma. Dat blijk uit cijfers van het jaarlijkse Vier in Balans Monitor, die donderdag gepubliceerd is. Ook blijkt dat er per vijf leerlingen gemiddeld maar een computer beschikbaar is.